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2020-03-16
2018年全国教育职业前行总括公报

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二零一八年,在党宗旨、人民政党顽强领导下,教育种类以习大大新时期中黄炎子孙民共和国特点社会主义思想为指点,周全贯彻党的十一大精气神儿和全国教育大会精气神,细水长流规行矩步总基调,遵照高水平提升根本供给,落实党的教育安插,推动教育优头阵展,贯彻立德树人根本任务,运营执行“写好教育奋进之笔行动”,拉动教育改换发展种种专业得到突破性进展,各级各种教育获得斐然成就,在发奋图强推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满足教育的道路中迈出了新的脚步。

一、综合

全国共有各级种种高校51.88万所,比下季度扩大5017所,增进0.98%;各级各种教育水平教育在校生2.76亿人,比后一年净增539.40万人,增加2.00%;专任助教1672.85万人,比上一季度扩张45.96万人,拉长2.83%。

二、学前教育

全国共有幼园26.67万所,比二零一八年追加1.17万所,增进4.百分之四十。学前教育入园幼儿[2]1863.91万人,比二〇一八年减少74.04万人,下落3.82%;在园幼儿[3]4656.42万人,比2018年加多56.28万人,增加1.22%。幼园老师453.15万人,比二零一八年追加33.86万人,增进8.08%;专任教师258.14万人,比二〇一八年加多14.92万人,增进6.14%。学前教育毛入园率[4]落得81.7%,比这季度拉长2.1个百分点。

图1学前教育在园幼儿和毛入园率

三、义教

全国共有义教阶段高校21.38万所,招生3469.89万人,在校生1.50亿人,专任教授973.09万人,五年义教加强率[5]94.2%。

1.小学

全国共有普通小学16.18万所,比明年回退0.52万所,下跌3.11%。另有小学教学点10.14万个,比二零一八年减弱0.16万个。招生1867.30万人,比本季度扩充100.74万人,拉长5.百分之七十;在校生10339.25万人,比前一年净增245.56万人,增进2.43%;完成学业生1616.49万人,比2018年扩充50.59万人,增进3.23%。小学学龄小孩子净入学率[6]达到99.95%。

图2小学校在校生和净入学率

小学民办助教[7]573.25万人,比二〇二〇年净增8.72万人,拉长1.58%;专任教授[8]609.19万人,比下三个月扩张14.70万人,增加2.44%。专任教授文化水平合格率[9]99.97%,比上一季度增长0.01个百分点。生师比16.97:1。

表1小学园母校数、教师职员和工人、专任教师意况

数见不鲜小高校舍建筑面积78619.53万平米,比前一年净增3531.07万平米。设施设备配置达标[10]的母校比例情状分别为:体育运动地方积达到学园88.52%,体育器材配备达到规定的规范学园94.23%,音乐器具配备达到规定的标准学园93.89%,摄影器械配备达到规定的规范高校93.五分之四,数学自然实验仪器达到规定的标准高校93.72%,每一种比例比本季度均有拉长。

2.初中

全国共有初级中学学园5.20万所,比2018年追加88所,拉长0.17%。招生1602.59万人,比2018年增添55.37万人,拉长3.50%;在校生4652.59万人,比后一年追加210.52万人,增进4.74%;毕业生1367.77万人,比后一年减削29.70万人,下跌2.13%。初级中学阶段毛入学率[4]100.9%。

图3初级中学阶段在校生和毛入学率

初级中学等教育师419.38万人,比下3个月扩大11.57万人,增进2.84%;专任助教[11]363.90万人,比前一年扩大9.03万人,增加2.四分之一。初级中学等专门的学业高校任助教襄凭合格率99.86%,比这季度拉长0.03个百分点。生师比12.79:1。

表2初级中学高校数、教师职员和工人、专任教授意况

初少校舍建筑面积64368.13万平米,比今年追加3361.39万平米。设施设备配备达到规定的标准的院所比例景况分别为:体育运动场所积达到学校92.56%,体育器材配备达到规定的标准学园95.91%,音乐器械配备达到规定的规范学园95.三分之二,美术器具配备达到规定的规范高校95.21%,理科实验仪器达到规定的典型学园95.64%,每一种比例较二零一八年均有增高。

3.进城务工人士随迁子女

全国义教阶段在校生中进城务工人士随迁子女[12]共1424.04万人。个中,在小学就读1048.39万人,在初级中学就读375.65万人。

四、特教

全国共有特教育大学校2152所,比下半年追加45所,增长2.14%;特教育高校校共有专任教师5.87万人,比二零一八年增加0.27万人,增加4.78%。

全国共招收各个款式[澳门金莎集团,13]的非正规法学子12.35万人,比上一年加多1.27万人,增加11.43%;在校生66.59万人,比前年扩张8.71万人,增加15.05%。在那之中,附设特殊教育班在校生33十四个人,占特教在校生0.50%;随班就读在校生32.91万人,占特教在校生49.41%;送教上门[14]在校生11.64万人,占特殊教育在校生17.半数。

五、高级中学等第教育

全国高级中学阶段教育[15]共有高校2.43万所,比二零一八年减少298所,下落1.21%;招生1349.76万人,比下6个月压缩32.73万人,下落2.37%;在校学员3934.67万人,比前几年回降36.32万人,下落0.91%。高级中学阶段毛入学率88.8%,比二零二零年坚实0.5个百分点。

图4高中品级在校生和毛入学率

1.普高

全国普高1.37万所,比下年追加182所,拉长1.34%;招生792.71万人,比2018年减少7.35万人,下跌0.92%;在校生2375.37万人,比上一年扩大0.82万人,拉长0.03%;毕业生779.24万人,比二〇一八年净增3.52万人,增进0.51%。

普高等教育职工274.25万人,比下一年追加7.74万人,拉长2.91%;专任教授181.26万人,比早些年净增3.86万人,增加2.18%。生师比13.10:1;专任教授襄凭合格率98.41%,比后年升高0.三十多少个百分点。

表3普高高校数、教师职员和工人、专任教授情形

普高国共产党有校舍建筑面积54206.05万平米,比2018年追加2694.31万平米。普高设施设备配备达到规定的规范的学府比例情况分别为:体育运动场所积高达学校91.77%,体育器材配备达到规定的标准高校93.84%,音乐器械配备达到规定的标准学园92.71%,油画器具配备达到规定的标准学园92.91%,理科实验仪器达到规定的标准学园93.十分之七。

2.成年人高级中学

全国中年人高级中学354所,比上一季度精减38所;在校生4.03万人,毕业生3.60万人。成年人高中老师26叁十一位,专任教师2127人。

3.中等职业教育

全国中等职业教育[16]共有学园1.02万所,比二零一八年收缩442所,下跌4.14%。此中,普通中专3322所,比二〇一八年压缩24所;成人中等专门的学业学校1097所,比二〇一八年回退121所;专门的学问高级中学3431所,比前一季度精减186所;技校2379所,比前一季度削减111所。

中等职教招生557.05万人,比二零一八年缩小25.38万人,下落4.36%,占高级中学阶段教育招生总量的41.27%。在那之中,普通中专招生241.93万人,比二零一八年回退4.31万人;成年人中等专门的学业学园招生46.25万人,比二零二零年收缩10.63万人;职高招生140.32万人,比前一年减削8.08万人;技校征集128.55万人,比下一季度削减2.36万人。

中等职教在校生1555.26万人,比前年减少37.23万人,下降2.34%,占高级中学阶段教育在校生总的数量的39.五分一。当中,普通中等专门的职业学园在校生699.42万人,比本季度减削13.57万人;成人中等职业学校在校生113.13万人,比今年减少14.12万人;专门的职业高级中学在校生401.08万人,比2018年回降12.97万人;技法学园在校生341.64万人,比2018年追加3.43万人。

中等职教结业生487.28万人,比二零一八年压缩9.60万人,下跌1.93%。当中,普通中等专门的学业学园毕业生218.59万人,比二零一八年追加1.59万人;成年人中等专门的职业学园毕业生51.10万人,比2018年缩短9.31万人;专业高级中学结业生127.29万人,比今年减削1.70万人;技校结束学业生90.30万人,比二〇二〇年减弱0.18万人。

表4中等职教学生景况

中等职传授校共有教师职员和工人106.63万人,比2018年回降1.34万人,下落1.24%。当中,普通中专教师职员和工人39.75万人,比2018年增加6玖拾叁个人;成年人中专老师5.19万人,比2018年压缩77九十六位;职业高中教职工33.95万人,比下八个月回降43九个人;技校教授26.67万人,比明年精减1852位。

中等职教学校共有专任教授83.35万人,比上一季度收缩56七十三人,下落0.68%,生师比[17]19.10:1。在那之中,普通中专专任教授30.50万人,比二零一八年追加3381人;成年人中专专任教授3.95万人,比下半年回降52陆十四人;专业高级中学等专门的学问高校任教授28.30万人,比二零二零年精减30伍二十一位;技校专任教授19.81万人,比本年裁减7四十二位。

六、高教

全国每一类高教在学总规模[18]到达3833万人,高教毛入学率达到48.1%。全国共有普通高端高校2663所(含独立大学265所卡塔尔(قطر‎,比明年追加32所,拉长1.22%。此中,本科学院1245所,比二零一八年增添2所;高级义务学校1418所,比下季度增添30所。全国共有成年人民代表大会学277所,比下4个月精减5所;硕士作育单位816个,个中,普通高校5七十八个,科学钻探机构231个。普通高级高校校均规模[19]10605人,个中,本科高校148九十六位,高级任务学校68三十七位。

图5高教在学规模和毛入学率

学士招生85.80万人,在那之中,整日制73.93万人。招收大学子生9.55万人,招收大学子生76.25万人。在学学士273.13万人,当中,在学大学子生38.95万人,在学大学子生234.17万人。结业硕士60.44万人,在那之中,完成学业余大学学子生6.07万人,结束学业博士生54.36万人。

视若无睹本专科招生790.99万人,比上一季度扩张29.50万人,拉长3.87%;在校生2831.03万人,比上一年净增77.45万人,增进2.81%;毕业生753.31万人,比2018年扩展17.48万人,增加2.38%。

表5平时性本专科学生情形

中年人本专科招生273.31万人,比二零一八年追加55.78万人,增加25.64%;在校生590.99万人,比二〇一八年增添46.84万人,增加8.51%;结业生217.74万人,比明年回降29.30万人,下落11.86%。

全国高等教育自学考试文化水平教育报名考试544.69万人次,获得结业注解48.72万人。

平日说来大学教职工248.75万人,比二〇一八年追加4.45万人,增进1.82%;专任助教167.28万人,比明年净增3.95万人,增加2.42%。普通大学子师比[20]为17.56:1,当中,本科高校17.42:1,高级职责学院17.89:1。成年人高级学园教师职员和工人3.80万人,比明年裁减3384人;专任助教2.19万人,比二零一八年回降20捌十一个人。

日常高档学园校舍总建筑面积[21]97713.56万平米,比前年净增2313.23万平米;教学实验研讨仪器设备总值[22]5533.06亿元,比二〇一八年增加537.77亿元。

七、民间兴办教育

全国共有各级各样民校18.35万所,比明年净增5815所,占全国比重35.36%;招生1779.75万人,比前年追加57.89万人,拉长3.36%;种种教育在校生达5378.21万人,比二〇一八年增加257.74万人,拉长5.03%。此中:

图6民办教育在校生规模构造

民办幼园16.58万所,比二零一八年追加5407所,增进3.37%;入园儿童997.26万人,比二零一八年回降2.06万人,下落0.21%;在园幼儿2639.78万人,比本年追加67.44万人,拉长2.62%。

合营普通小学6179所,比上一年净增72所,增进1.18%;招生155.31万人,比下5个月增添17.61万人,增进12.79%;在校生884.57万人,比二〇一八年净增70.40万人,增进8.65%。

民间兴办初中5462所,比2018年加多185所,增加3.50%;招生230.47万人,比下3个月追加21.38万人,拉长10.22%;在校生636.30万人,比下八个月净增58.62万人,拉长10.15%。

民间兴办普高3216所,比二〇一八年增加214所,增进7.13%;招生116.95万人,比二零一八年追加5.54万人,增进4.97%;在校生328.27万人,比二〇一七年增添22.01万人,增加7.19%。

合营中等职校1992所,比下7个月精减76所,下跌3.67%;招生81.23万人,比2018年净增2.55万人,增进3.24%;在校生209.70万人,比2018年增多12.37万人,拉长6.27%。

民间兴办大学750所(含独立大学265所,中年人高端学园1所卡塔尔国,比后年净增3所。普通本专科招生183.94万人,比二〇一七年扩张8.57万人,增进4.89%;在校生649.60万人,比上一季度净增21.14万人,增加3.36%。博士大学生招生735个人,在学14九十三位。

注释:

[1]各队总计数据均未包蕴东方之珠极度行政区、奥马哈非常行政区和广东省。部分数据因四舍五入的原由,存在着与分项合计不等的图景。

[2][3]含独立设置的幼儿园和直属幼儿班幼儿。

[4]毛入学率,是指某一流教育不分年龄的在校学员总量占该级教育国家明确年龄组人口数的比重。由于满含特殊年龄组学子,毛入学率大概会超越100%。

[5]八年义教加强率,是指初级中学毕业班学子数占该年级入小学一年级时学子数的百分比。

[6]小学学龄儿童净入学率,是指小教在校学龄人口数占小教国家明显年龄组人口总的数量的比重,是按外地分歧入学岁数和学制分别计算的。

[7]因四年一贯制学园的先生数计入初级中学阶段教育,完中、十八年一向制学府的良师数计入高级中学品级教育,而专任教授是遵照教育等级次序开展归类,存在小学老师数据低于专任教师数据的景况。

[8]含四年一向制高校和十七年一向制学园小学段专任教授。

[9]专任教师襄凭合格率,是指某一流教育有着国家规定的最低文凭供给的专任助教数占该级教育专任教师总的数量的比重。各级教育教师的天分的最低文化水平须求,参照《中华夏儿女民共和国教师法》中的相关规定:取得小学教授资格,应当具备中等师范高校毕业及其以上文凭;获得初中教授、初级职校文化、专门的学业课讲教师的天分格,应当持有高师专科高校恐怕其余大专结业及其以上文化水平;得到高端中教身份和中专、技校、专门的工作高汉语化课、专门的职业课讲教师的天赋格,应当具备高师学校本科大概别的大本结业及其以上文化水平。

[10]器械设备配置达到规定的标准的这个学校,是指体育运动场所积、体育器材配备达到《教育局卫生部财政部门有关印发国家学园体卫条件奉行基本规范的照料》的相干专门的学业;音乐器械配备、美术器械配备、数学自然实验仪器、理科实验仪器等达标各州、自治区、直辖市规定的仪器配备相关标准。含普小、初中和普通高中。

[11]含六年平昔制学园、十五年一向制学校和完中初级中学段专任教师。

[12]进城务工职员随迁子女,是指户籍登记在本省、省内外县的乡下,随务工父母到输入地的光明区、镇区并采用义务教育的适龄小孩子少年。

[13]含独特殊教育育学校、附设特殊教育班、随班就读和送教上门学子。

[14]含独特教育学院、普小、初级中学送教上门学子。

[15]高级中学阶段富含普高、中年人高级中学、中等职校。

[16]中等职教包涵平淡无奇中专、职业高级中学、技校和中年人中专。

[17]中等职教生师比不含技校数量。

[18]席卷大学生、普通本专科、成年人本专科、网络本专科、高等教育自学考试本专科等各养草样的高教在学人数。

[19]日常性高档高校校均规模,仅含普通本专科在校生,不含分校点数据。

[20]普通大学生师比,不含分校点数据,学子总量为折合学子数。

[21][22]包括学园产权和非产权独立运用。

资料来源:

技艺术高校多少来源于人力财富和社会有限支撑部;别的数据均源于教育厅。